带电作业按绝缘方式分类, 可分为间接作业法和直接作业法。 所谓间接作业法, 是指作业人员与带电体保持足够的安全距离, 通过绝缘工具进行作业的方法。所谓直接作业法, 是指作业人员借助高空作业车的绝缘臂或绝缘梯直接接近带电体, 人体各部分穿戴绝缘防护用具直接作业的方法。 习惯上将间接作业法称为地电位作业法, 将直接作业法称为等电位作业法。
1 配电网带电作业方式的选择配电网带电作业有着与超高压输电线路带电作业不同的特点。 在超高压输电线路的带电作业中, 空间电场强度高、 作业距离大, 作业人员能够穿屏蔽服进入高电位并采用直接作业法进行抢修和维护。 但在配电线路的带电作业中, 由于配电网络的电压低, 三相导线之间的空间距离小, 而且配电设施密集, 使作业范围窄小, 人体很容易触及不同电位的电力设施。 因此, 作业人员身穿屏蔽服、 直接接触带电体的直接作业法, 在配电网的带电作业中不宜采用。

  尽管不少单位在应用这种方式进行作业时并没有出现事故, 但严格地说确实存在着安全隐患。 其一, 可能造成相间短路。 当带电体未遮盖或遮盖不全时, 身穿屏蔽服的作业人员在相间作业时, 若动作幅度大, 就可能同时接触两相带电体, 屏蔽服的金属网会导致相间短路, 较大的相间短路电流将通过屏蔽服, 不仅造成设备短路, 而且会因短路电流超过屏蔽服通流容量(Ⅰ 型屏蔽服为 5 A, Ⅱ 型屏蔽服为 30 A), 直接造成人员伤亡事故。 其二, 可能造成相对地短路。 在线路杆塔上进行更换绝缘子、 横担等作业时, 若作业人员穿戴全套屏蔽服, 身体的不同部位有可能同时接触带电体和接地体, 形成单相接地。 尽管 10 kV 系统是采用中性点不接地方式, 但若线路较长或接有一定长度的电缆, 三相电容电流也会超过屏蔽服的通流容量, 造成人员伤亡事
故。 其三, 从表 1 所规定的带电作业时人身与带电体的安全距离来看, 35 kV 及以下的配电网带电设备, 难以满足要求。 所以, 在配电线路上带电作业, 不宜穿屏蔽
服进行直接作业, 而应穿戴全套绝缘防护用具, 采用主、 辅绝缘相结合、 多层后备绝缘防护的间接作业法。国家电网公司新修订的《 电力安全工作规程》( 变电站
和发电厂电气部分) 第 6.3.1 条明确规定, 10 kV 及以下电压等级的电力线路和电气设备上不得进行等电位作业。
2 人员的培训
由于带电作业是一个特殊工种, 作业时都有严格的要求, 不得马虎。 我国供电企业直接从事带电作业的人员, 大部分只具备中专及以下文化程度, 相关理论知识比较欠缺, 在很大程度上影响着带电作业的工作质量, 因此, 对带电作业人员开展相关专业知识的系统培训尤为重要。
2.1 带电作业理论知识培训。 主要针对带电作业的安全问题和技术问题, 组织全体带电作业员工做专题分析、 讲座, 以便提高员工安全分析、 判断和处理事故的能力。 培训内容应根据班组成员的实际基础, 组织实际生产必需的相关理论知识内容。 也可有计划组织外送培训。
2.2 工器具使用、 维护和管理培训。 要求所有带电作业员工必须熟练掌握各种工器具的构造原理、 工作原理、 装配技巧和电气及机械性能。
2.3 日常培训。 要求所有参加带电作业人员, 培训时间每月不应少于 4 h, 班组员工应以提高操作技能为主, 如针对生产中存在的问题, 每日一个提问, 每周一个议题, 月几个问答等; 对于管理人员, 则应强调带电作业专业理论的深化学习与理解。
2.4 带电作业模拟操作培训。 这项工作既要有计划,还要有记录, 有评价, 有考核。
3 作业现场的安全问题
现场安全防护措施, 是配电网带电作业中保证生产人员安全的重要措施之一。 现场安全防护措施的布置原则, 一定要使作业人员在相对相、 相对地、 人体对地等, 均处在相对良好绝缘、 隔离状况。 因此, 对绝缘服或绝缘隔离工具, 不仅要求击穿电压高, 而且应具有较高的沿面闪络电压和很小的表面泄漏电流。 根据不同的带电作业方式, 确定主绝缘和辅助绝缘对象。 如采用间接作业法, 这时绝缘工具是主绝缘, 操作人员穿戴的绝缘防护用具则是辅助绝缘; 若采用杆上绝缘平台法或绝缘斗臂车直接作业法, 此时的绝缘平台和绝缘斗臂车则是主绝缘, 而作业人员的绝缘用具为辅助绝缘。
直接作业法中, 人身穿戴的全套绝缘服作为后备保护十分重要。 其好处在于: 一是对带电体遮蔽, 隔离不完全或遮蔽装置意外脱落时仍可以保护作业人员的人身安全; 二是若绝缘遮蔽工具本身存在绝缘缺陷或出现意外电气损坏时, 仍可防止人体同时触及两相、 单相对地时, 造成的相间或单相对地短路。